音乐课教案

                      17 航空   教师：孟瑛

教学目的：学习作品《黄河大合唱》，了解作者创作歌曲的过程和创作背景。

教学重点：使学生了解乐曲的创作背景和其中包含的民族抗争精神和人民奋起保卫祖国的伟大力量。

教学准备：1.印发歌篇2.准备音乐播放器

课类：音乐鉴赏

课时：2课时

教学过程：

一：课前导入

1.《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范，创作于1939年3月。

2.词曲作者：由光未然作词，洗星海作曲。

3.创作背景：1938年武汉沦陷后，着名诗人光未然写成长诗《黄河吟》，从当年3月26日开始，洗星海拖着病体在土炕上怀着奔腾的乐思日夜赶写，六天后-----1939年3月31日《黄河大合唱》脱稿完工，经过10来天的排练，4月13日，这首响彻在青纱帐里、长城内外、振奋人心的合唱歌曲在延安成功首演。

二.授新课

    1.用多媒体播放《黄河大合唱》，同时对乐曲进行介绍和讲解：

（1）《黄河大合唱》包括《序曲》和八个乐章，以朗诵和乐队为背景贯穿起来。

（2）1941年，洗星海在前苏联又重新整理了这部作品，丰富了声乐部分，在乐器上有了调整。

（3）1969年殷承宗又将它改编为钢琴协奏曲。

2、欣赏八个乐章：

1.《黄河船夫曲》（混声合唱）

2.《黄河颂》（男高音独唱）

3．《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）

4、《黄水谣》（女声二部合唱）

5.《河边对口曲》（男声二重唱）

6.《黄河怨》（女高音和唱）

7.《保卫黄河》（轮唱）

8.《怒吼吧，黄河》（混声合唱）

三．教唱《保卫黄河》

1、教师范唱:

2、教唱：略

3、学生齐唱

四．课堂小结：今天我们欣赏了《黄河大合唱》中的八首歌曲，并且学会唱了其中的《保卫黄河》各个歌曲的风格迥异，同学们要努力从中体会其包含的民族抗争精神与人民奋起保卫祖国的伟大力量。